Bei der Begleitung von Heranwachsenden und jungen Erwachsenen ist Mensch vielseitig gefordert. Im zweiten Teil dieses Beitrags richtet sich der Fokus auf Aspekte für die pädagogische Arbeit.
Bei der Begleitung von Heranwachsenden und jungen Erwachsenen ist Mensch vielseitig gefordert. Marcel Franke schreibt in diesem Zusammenhang über Bindungstheorie, aktuelle Forschungsergebnisse und Traumapädagogik.
3. Teil: LENA auf dem Prüfstand
2. Teil: Das Unterrichtskonzept LENA als Reaktion auf den neuen Lehrplan
Ein Unterrichtskonzept als Reaktion auf den neuen Lehrplan der Mittelschule.
Lasst uns gemeinsam daran arbeiten, Schule zu einem Wohlfühlort für alle Beteiligten zu machen.
Ehrliches Mitteilen ist ein Weg, um sich selbst besser zu verstehen und harmonische Beziehungen zu anderen aufzubauen.
Barbara Baumgartner hebt in diesem Artikel die wichtige Rolle aller Pädagogen*innen hervor. Doch Pädagogen*innen sind keine Übermenschen und dürfen ihre eigenen Emotionen wahrnehmen.
Dieser Artikel beleuchtet die Vielfalt an Schulen aus einer diskriminierungskritischen Perspektive. Schulen prägen nicht nur Bildung, sondern auch kulturelle Identitäten.